33名兼职教研员今起上岗
携手共研弦歌不辍，砥砺深耕履践致远。1月17日上午，我市首届兼职教研员聘任仪式在仙桃市教科院四楼会议室举行。市教育局党组成员、副局长陈红军、市教科院所有班子成员、全体教研员及首届33名兼职教研员参加了聘任大会。本次聘任大会由市教科院陈启凯院长主持。
市教科院副院长平功享同志宣读《关于聘任赵丽平等33名优秀教师为仙桃市教育科学研究院兼职教研员的通知》。根据《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》(教基〔2019〕14号)文件精神，为建立健全专兼结合的教研队伍，进一步加强我市教研队伍建设，促进全市教育高质量发展，经研究，决定聘任赵丽平等33位优秀教师为仙桃市教育科学研究院兼职教研员。
兼职教研员代表金琴、周雯、翁冰松结合各自工作实际，围绕教研教改、促进教育教学质量提升、下一步工作努力方向等方面作了表态发言，并一致表示，将认真贯彻落实教育厅、市教育局关于教研有关工作会议及文件精神，切实以学习为抓手，不断加强自身业务能力水平，巩固、提高指导和服务水平，为办好人民满意教育做出应有贡献。
市教科院副院长宋辛卯同志宣读兼职教研员管理方案。据悉，兼职教研员实行任期制，由市教育局颁发聘书，每届二年，优秀者续聘，不称职者予以解聘。兼职教研员教师身份不变，以学校（幼儿园）管理为主，市教科院管理为辅；兼职教研员享有进入市各级各类学校推门听课、检查教学常规、指导学校教学教研工作的权利，其教研工作量以课时数的方式计入所在学校（园）工作量和课时总量中。
市教育局党组成员、副局长陈红军同志充分肯定我市教研员在推进教育改革和提升教育教学质量上取得的成果，就做好下一步工作，他要求，一要强化学习，更新教育教学研究理念。兼职教研员要向书本学习、向教师学习、向实践学习，不断提升理论水平和专业技能，指导教学实践，促进教育质量的全面提升；二要强化研究，全面提高教研教改质量。兼职教研员要加强学科研究、教学研究、课题研究和培养研究，以课堂教学为立足点，充分依托校本教研平台，深入研究教材教法，科学指导教师教学，逐步提高教师的教学水平与研究能力。三要强化服务，发挥教研引领示范作用。兼职教研员要注重工作统筹，广纳教师建议，强化服务意识，真正发挥教研的引领示范和辐射带动作用，为保障全市教育教学质量做好重要支撑。
市教科院陈启凯院长进行了会议小结。他强调，当选市教科院兼职教研员，责任重大，使命光荣；他希望，兼职教研员和专职教研员要携手并肩，勤学习、常反思、善研究、会协调，合力乘势，发展自己，成为仙桃市教育提质发展的先锋、教师专业发展的领路人，共同开创我市教研工作新局面，谱写我市教育教学工作新篇章。
据了解，本次聘任的33名兼职教研员是从仙桃名师、仙桃市学科带头人、骨干教师中选拔出来的，聘期两年。接下来，他们将通过专题讲座、上示范课、送教下乡、课题研究、经验交流等形式，充分发挥在教学、科研上的引领、示范作用，为我市教育高质量发展再立新功。（通讯员 钟 魁）
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